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8月26日下午，一輛輛貨車陸續(xù)駛?cè)雸@區(qū)，工人們忙碌而有序地卸下嶄新的教材。經(jīng)過快速分揀、核對(duì)和打包，這些書籍迅速發(fā)往廣東省各地——這里正是嶺南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的智能物流中心，全省中小學(xué)教材的“核心樞紐”。今年，超過1800萬學(xué)生的課本從這里啟程，精心送達(dá)全省每一位中小學(xué)生的手中，為新學(xué)期的知識(shí)殿堂保駕護(hù)航。

“教材從這里統(tǒng)一分發(fā)至全省各地百余家新華書店，再由新華書店精準(zhǔn)配送到校，確保實(shí)現(xiàn)全省中小學(xué)‘課前到書，人手一冊(cè)’。”廣東新華發(fā)行集團(tuán)股份有限公司物流分公司總經(jīng)理王以寬介紹道。

作為粵港澳大灣區(qū)文化產(chǎn)業(yè)龍頭示范項(xiàng)目，嶺南文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園聚焦圖書出版、文教產(chǎn)業(yè)、教育裝備、文化創(chuàng)意和印刷物流等多個(gè)板塊，致力于打造集生產(chǎn)、研發(fā)、展示、體驗(yàn)、配套服務(wù)為一體的現(xiàn)代化綜合基地。項(xiàng)目總占地240畝，總投資18.5億元，分兩期推進(jìn)。其中，一期工程已于7月竣工并迅速投產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“竣工即交付”，有力保障了全省中小學(xué)教材的及時(shí)供應(yīng)。

“園區(qū)的創(chuàng)意，核心在于對(duì)嶺南文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代化智能物流的深度‘融合’。”王以寬介紹說，以園區(qū)內(nèi)的智能物流中心為例，其功能布局與運(yùn)營(yíng)模式便是“融合”理念的典型實(shí)踐：一層采用快速聯(lián)通作業(yè)模式，專項(xiàng)承接中小學(xué)教材、教輔、網(wǎng)格化服務(wù)到校的分揀配送；二層則規(guī)劃為自動(dòng)化庫(kù)區(qū)，借助智能化設(shè)備，不僅將教育服務(wù)精準(zhǔn)覆蓋至全省中小學(xué)，更延伸服務(wù)至門店、大中專院校、館配及機(jī)關(guān)團(tuán)體等廣大閱讀群體。整個(gè)中心依托信息化與數(shù)字化系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了圖書從入庫(kù)、分揀到出庫(kù)全流程的可追溯與智能化高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

目前，教材的分發(fā)配送工作已接近尾聲。物流中心的“收發(fā)存退”功能全面運(yùn)轉(zhuǎn)，不僅全力保障中小學(xué)教材“課前到書”的精準(zhǔn)配送，也為后續(xù)圖書、文體、大中專、倉(cāng)儲(chǔ)托管、運(yùn)輸服務(wù)等業(yè)務(wù)板塊的投產(chǎn)提供有力支撐。

除了實(shí)用功能，園區(qū)還注重文化融合。未來，研發(fā)中心將整合技術(shù)研發(fā)、設(shè)備測(cè)試與業(yè)態(tài)創(chuàng)新，推動(dòng)傳統(tǒng)出版向智慧文化服務(wù)轉(zhuǎn)型。同時(shí)，還將聯(lián)動(dòng)二期智能印刷廠房，整合優(yōu)質(zhì)資源打造專業(yè)化研學(xué)基地，將“文化融合中心”從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。據(jù)悉，二期工程已于7月30日全面開工，計(jì)劃于2027年底完工。

（攝影：王振宇）